啓新校長日誌

2023年6月21日(水曜日)

保育技術検定へ挑戦!2023:06:21:11:18:45

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先週、普通コース保育系2年生が、

造形表現技術3級の

実技試験に挑みました。

制限時間40分、

緊張と時間との戦いの中、

真剣に取り組む姿がありました。

日々の授業での練習の成果が発揮されて、

工夫を凝らした

個性豊かな作品となりました。

全員の作品を紹介できないのが残念です。

問題

動物の折り紙を5個以上折り、

折った折り紙と描画を用いて、

八つ切り画用紙に平面で

場面を構成しなさい。

検定の分類では動物や

昆虫も含まれるため

ぶた、ウサギ、オットセイ、

せみ、カタツムリ、チョウチョなど。

作品説明

1の作品 

夏休み、水族館のプールで

オットセイが飼育員と

ボール遊びをしているところ

2の作品 

6月の雨の日に女の子が

散歩をしているとあじさいの上の

カタツムリとちょうちょを見つける。

3の作品 

真夏に公園にある

大きな木の下で、男の子がせみを

つかまえている様子。工夫した点は、

より、夏の雰囲気を出すために

麦わら帽子を描いたことと、

網を大きくしてせみを

捕まえている様子を強調しました。

4の作品 

夏の日、ひまわり畑で

男の子がちょうちょを

捕まえようとしているところ。

工夫した点は真夏を感じるように

ひまわりを大きく描いたところと

空やひまわり、葉っぱに色を

重ねたところです。

5の作品 

春の遠足で5歳の男の子と

女の子がうさぎと触れ合っている様子を

描きました。工夫した点は

空と草むらの色に

グラデーションをつけ、

白いクレヨンを重ね

空の雰囲気をだしました。

校長コメント

リアル感がある素敵な作品が

できあがりましたね。

皆さんの一生懸命に努力した成果が

検定合格につながることを願います。

IMG_0854.jpgIMG_0879.jpgIMG_0888.jpgIMG_0892.jpg一生懸命に挑戦しています!
1.jpg作品1
2.jpg作品2
3.jpg作品3
4.jpg作品4
5.jpg作品5

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